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“小积分”激发学生成长“大能量”

2023-06-27 22:30:02 来源:中工网


(资料图)

中工网讯 “校长每分钟能跳192个,我现在能跳180个左右,很快就能赶上校长了……”近日,在山东青岛莱西市杭州路小学,5年级2班的王皓楠同学说,赶上校长就可以获得道德积分,积分排名靠前就可以实现校长助理的梦想了。

走进青岛莱西市杭州路小学,正是放学时间,学生们排队有序地走出校园。王皓楠却并没有急着回家,他来到了校长办公室,有一份神秘礼物要领取。

原来,这个学期,王皓楠在积分排行榜上名列前茅,获得了校长奖励。在校长办公室,校长滕立人拿出一本精美的笔记本,写上了一句鼓励的话,当面送给了王皓楠。接过笔记本,王皓楠鞠躬感谢,并表示要超过校长,争取实现当校长助理的小梦想。

近日,在莱西市杭州路小学,王皓楠在积分排行榜上名列前茅,获得了校长奖励。莱西市委宣传部供图

“小积分”激发了学生的成长“大能量”。王皓楠心中有两个“参数”,一个是192,一个是6。前者是校长每分钟跳绳的数量,后者是校长一个学期读书的数量。在跳绳方面,王皓楠大约还差12个赶上校长,而在读书方面,还差两本。王皓楠决定加强练习,抽出更多时间来读书,争取尽快超过校长,实现自己的梦想。当上校长助理后,会多方听取同学们对学校管理的意见和建议,并及时反映给校长,帮助创建更好的学习氛围和校园文化,促进同学们的全面发展。

近年来,莱西市杭州路小学纳入了莱西市“德学联盟”,将其与学校已有的评价考核体系相结合,大大激发了学生的上进心,在学习、体育、德育等方面均有大幅提高。学生获得的道德积分,可在“德学联盟”机构中作为代金券使用,如一些美术、音乐等辅导机构,可直接抵扣培训费用,受到了加盟机构和学校、家长的欢迎。

为了调动学校、家庭、社会各层面的积极性,莱西市将“德学联盟”推向深入,实施中小学生德学评价工程,并印发了《德学评价管理办法》,组织中小学通过设置“日常考核”积分表,开展信用教育工作。

如今,青岛莱西市以积分制统领,打造道德、信用、消费、金融、志愿服务等一体化闭环运营平台,构建德治、德学、德益、德助、德信联盟体系,宣传发动群众和市场主体践行美德健康新生活,加强了新时代公民道德建设,并入选全国乡村治理推广运用积分制的典型案例,将成为第二个“莱西经验”。(吕文波 巩合生)

来源:中工网

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