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保定日报讯（通讯员李明）“同学们，我们先热身，单臂上举，向对侧弯腰并尽量伸展，换臂重复……”2月7日下午放学后，在位于七一路西延南侧的保定竞秀学校游泳馆内，该校一年级学生郑琬婕盘着头发，身穿泳衣，跟着游泳教练正在热身，“游泳课是我最喜欢的课，我每周都盼着上。”
郑琬婕的家离学校并不远。2022年9月，包括郑琬婕在内的1500多名学生成了保定竞秀学校首批一年级和七年级新生。郑琬婕的妈妈李媛媛还记得，去年开学之前她和女儿第一次参观校园的情景——宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师，游泳馆、室内体育场、电脑室、图书馆等高标准配套设施一应俱全。李媛媛说，更让她满意的是老师们专业的教学水平和丰富多彩的课程，可以进一步激发孩子的学习兴趣。
作为随迁子女，“农村娃”能在家门口上名校，得益于近年来竞秀区在优化教育布局和引进优质教育资源方面作出的努力。
作为主城区，随着该区经济社会发展和人才引进政策的实施，迁入人口也在增长。在此背景下，为解决教育供需矛盾和压力，竞秀区落实“两为主、两接纳、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，并加大学校建设力度，不断增加学位供给。“党的二十大报告提出，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置。近年来，竞秀区通过加强基础建设、实施集团化办学等创新改革，实现义务教育提质增效，2018年至2022年，新建成的复兴小学、新秀学校和竞秀学校、竞秀高级中学增加学位近1.6万余个。”竞秀区教育局局长方志红说。
与此同时，竞秀区聚焦教育公平，夯实优质均衡发展基础。“既要建得好，又要有优质教育资源。”方志红介绍，为满足群众从“有学上”到“上好学”的需求，竞秀区强化创新精准对接，保定七中、爱民小学、新秀学校、天鹅小学等学校积极与锡山高级中学、上海实验学校、北京中关村三小等学校推进深度合作，16所学校通过“高位嫁接”教育资源，将先进的创新教育理念引入学校教育教学管理，让孩子享受到更多优质教育教学资源，让教育惠民走到老百姓家门口。
通过外引内升“两手抓”，竞秀区的优质教育资源不断丰富，教育品质不断提升。但如何发挥其辐射带动作用，让优质资源继续下沉，增强群众的教育获得感和幸福感，也是竞秀区教体部门在不断思考和探索的课题。
在不断思考和探索如何推进教育资源共享的同时，集团化办学的成效已开始显现。该区共遴选5所核心优质学校为龙头校，按照“核心学校+农村学校”“核心学校+薄弱学校”“核心学校+新建学校”的形式，组建5个教育集团。在这种“雁阵模式”的引领下，各个教育集团定期组织成员学校各学科教师一起开展备课、培训等教研活动，实现优质课程资源共享，让薄弱学校得到了快速成长。
近日，走进位于复兴西路的马厂小学，现场起重机挥舞着巨臂，运输车来往穿梭，施工人员紧张而有序地作业……建设现场一派繁忙景象。“马厂小学办学规模为小学8轨48个教学班，容纳学生2400人。项目内容包括综合教学楼、报告厅、配套管网、塑胶操场等附属设施。”方志红介绍说，马厂小学和大祝泽学校预计今年8月竣工，续建的竞秀一中、小车学校、韩村小学、东廉良小学和铁路小学5个项目也将于2024年建成投入使用。
“实现教育高质量发展，本质上就是办好家门口的每一所学校。”方志红表示，竞秀区教体局将坚持人民至上，以人民为中心发展教育，让人民群众“上好学”，让孩子全面而有个性地成长，实现办学格局从局部优质向整体优质的转变，让老百姓共享教育改革发展成果。
